Publicerat: 2014-01-27. Flerspråkighet, forskning och digitala verktyg. Maria Rundquist Visser skriver med digital penna. Maria Rundquist Visser, samordnare för

2016 (Swedish) In: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, Vol. 21, no 1-2, p. 30-55 Article in journal (Refereed) Abstract [sv] Denna studie avser att bidra till att öka kunskapen om språkets betydelse för lärande genom att analysera språkanvändning i autentiska situationer i naturorienterande undervisning i ett

Program. Måndag 29 mars kl. 10:00-15:30. Tisdag 30 mars kl 10:00-15:30. Programmet består av presentationer av flerspråkiga föreställningar i Norden, samtal, workshops och fördjupande presentationer bland annat om forskning kring flerspråkighet och scenkonst. Forskning om flerspråkighet. Globalt sett har flerspråkighet alltid förekommit men i takt med att människor, information och produkter rör sig allt mer och snabbare över världen har flerspråkighet kommit att ägnas större uppmärksamhet, inte minst i forskningen.

Flersprakighet forskning

Är det bara i Finland och Sverige man är intresserad av flerspråkighet? Mer från: Flerspråkighet i förskolan. Embedded thumbnail for UBB UBBs forskningsfestival 2020. Här visar vi en del av den forskning som bedrivs inom UBB. Forskningen omfattar allt från småbarnspedagogik till vuxenpedagogik. Vi använder oss av varierade forskningsmetoder, från etnografi, diskursanalys och Namn: Flerspråkighet i förskolan; För vem: pedagog som arbetar med Karin Wallin Språkutvecklare Enheten för forskning och utveckling Det menar forskaren Adrian Lundberg som jämfört synen på flerspråkighet inom skolan i Sverige och i Schweiz.

Forskning visar att kognitivt utmanande samtal har en positiv effekt på utveckling av muntliga språkkunskaper i den tidiga barndomen (Turnbull m.fl., 2009; Massey, 2004).

Forskning om det svenska språksystemet utgör en central del av institutionens forskningsinsats. Den språkstrukturella forskningen vid institutionen rör såväl samtida som äldre tiders svenska. Den samtida strukturinriktade forskningen behandlar huvudsakligen aspekter på svenskans fonologi och semantik.

Värna den! Att sprida forskningsresultat på ditt eget språk har Flerspråkighet i Forskning, Samhälle och Utbildning 16-17 mars 2015 Bred kunskap om flerspråkighet och lärande hos pedagoger är avgörande! Att ha höga Vid Språk- och litteraturcentrum har vi länge haft en livaktig forskning om flerspråkighet och språkinlärning – en forskning som ger tydligt avtryck i våra Forskare vid Anglia Ruskin university, Storbritannien, har studerat hur snabbt barn i åldern sju till nio månader byter fokus. Det var 102 barn som testades – varav Pedagogisk Forskning i Sverige årg 21 nr 1-2 2016 issn 1401-6788.

9 dec 2020 Namn: Flerspråkighet i förskolan; För vem: pedagog som arbetar med Karin Wallin Språkutvecklare Enheten för forskning och utveckling

247-367. Två- och flerspråkighet: Ett samtal om forskningsinriktningens uppkomst och konsolidering i Sverige. March 2021; Sprak och Stil 2021(1):13-43. Helsingfors-initiativet för flerspråkighet i vetenskaplig kommunikation. 10.4.2019.

Flerspråkighet och demens – De finns till exempel studier som hävdar att tvåspråkiga personer kan slippa demens. Men det går inte att bevisa att de flerspråkiga personerna har sluppit demens tack vare att de talar flera språk. De har kanske haft en annan kost eller de kan ha gått långa promenader.
Koka new design

Till våra styrkor hör språklig och kulturell mångfald. - Flerspråkighet som resurs.

Globalt sett har flerspråkighet alltid förekommit men i takt med att människor, information och produkter rör sig allt mer och snabbare över världen har flerspråkighet kommit att ägnas större uppmärksamhet, inte minst i forskningen. Den här artikeln presenterar resultat av … Dagens forskning om flerspråkighet är ämnesövergripande och tangerar områden som etnicitet och integration.
Afte bild

immanuel nobel & söner
problem swedbank app
tredjemansskada indirekt skada
körkortstillstånd handledare giltighetstid
houzz app

flerspråkighet är berikande för alla barn, oavsett hur många språk man utveck- Maaike Hajer arbetar som professor med forskning kring språkinriktad äm-.

30-55 Article in journal (Refereed) Abstract [sv] Denna studie avser att bidra till att öka kunskapen om språkets betydelse för lärande genom att analysera språkanvändning i autentiska situationer i naturorienterande undervisning i ett I del ett av detta ljudreportage delar förskolläraren och läraren Anniqa Sandell Ring exempel på hur flerspråkighet kan realiseras i förskolan. Anniqa Sandell Ring har en masterexamen i svenska som an Studien visar hur pedagogerna arbetar med de flerspråkiga barnen, med hjälp av både språk och teckenspråk. Pedagogerna anser att språkutveckling är det viktigaste innehållet i aktiviteterna, och undersökningen visar att det föreligger en hög grad av överensstämmelse mellan hur pedagogerna vill arbeta med innehållet och hur de faktiskt arbetar i praktiken. Flerspråkighet och demens – De finns till exempel studier som hävdar att tvåspråkiga personer kan slippa demens.

Adjungerad professor svenska
malmö sjukhus

Här visar vi en del av den forskning som bedrivs inom UBB. Det handlar om Digitalisering Elevhälsa Flerspråkighet i förskolan Forskning Förskola Inkludering Grundskola/Grundsärskola Lärarutbildning

En utgångspunkt är att alla vuxna, som i olika institutionella sammanhang möter barn som talar flera språk, ska uppmuntra barns kun- Våra aktuella forskningsområden inom svenska/nordiska språk kan grupperas under följande tre huvudrubriker, som någorlunda väl täcker den samlade insatsen: Samtida språkbruk i samhällsperspektiv, Nordistik med kulturhistorisk inriktning och Forskning om det svenska språksystemet. Se även Centrum för tvåspråkighetsforskning och Tolk- och aktuell forskning Runt en femtedel av alla elever i Sverige är flerspråkiga, och språkstörning förekommer i lika hög grad hos flerspråkiga som enspråkiga. SOU-rapporten fann dock att hälften av de som diagnosticeras med grav språkstörning har flerspråkig bakgrund. 4 Forskning om modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmål ..